Jens Weitendorf hat fast 40 Jahre lang an Gymnasien unterrichtet. Zudem promovierte er in Mathematikdidaktik, bildete Referendare aus und war Lehrbeauftragter an verschiedenen Universitäten. Als ich ...
Prof. Dr. Kirsten Winkel hat am 1. September 2023 die Professur für Didaktik der Mathematik in der Primarstufe an der Universität Koblenz übernommen. Winkel forscht an der Schnittstelle zwischen der ...
(zusammen mit Katharina Kirsten) Übung: Übungen zur Didaktik der Mathematik [104171] (zusammen mit Anna Surel) Übung: Übungen zur Didaktik der Mathematik [100666] (zusammen mit Laura Wirth und Anna ...
Prof. Dr. Martin Bracke hat am 1. September 2023 die Professur für Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen) an der Universität Koblenz übernommen. Bracke beschäftigt sich mit dem Lehren und Lernen von ...
Following research on the acquisition of mathematical modelling competence by secondary school students, the ModiWe project will investigate the structure and acquisition of modelling competence with ...
Dr. Anselm Lambert hat heute (08.10.2007) von Wirtschafts- und Wissenschaftsminister Joachim Rippel die Ernennungsurkunde zum Universitätsprofessor für Mathematik und ihre Didaktik an der Universität ...
ZEIT ONLINE: Ist deren Urteil denn zu trauen? Schließlich bemängeln Professoren seit Jahrhunderten, dass die Studentinnen und Studenten fürs Studium zu dumm seien. Neumann: Ich halte deren Urteil für ...
In der Folge des »Pisa-Schocks« wurden die Prüfungsaufgaben in Mathematik an Gymnasien und vergleichbaren Schularten umgekrempelt. Herausgekommen ist jedoch eine Mogelpackung. In Klassenarbeiten ...
Michael Eichmair hat den Doktor der Mathematik in Stanford (USA) gemacht, initiierte Schulprojekte wie „Mathematik macht Freu(n)de“ und gestaltet gemeinsam mit der „Beratungsgruppe Mathematik“ die ...
Der Vortrag präsentiert Ergebnisse einer qualitativen Studie (N>400) zu Fehlerprozessen beim Mathematisieren in der Sekundarstufe I. Auf Grundlage schriftlicher Schüler*innenlösungen zu einer realität ...
Müssen Grundschulkinder schriftlich dividieren können? Die Ansichten von Politik und Pädagogik gehen in dieser Sache mitunter auseinander. Auf die Entscheidung des niedersächsischen Kultusministeriums ...